以示范性高职院校建设为抓手,加强内涵建设,促进女院可持续发展
2008年11月11日 14:22  点击:[]

2008年11月6日下午,学院在学术报告厅召开了2008年教学工作会议。会议的主题是:以科学发展观为引导,创建省级示范院校,促进学院可持续性发展。全院教职员工参加了会议。  

首先,吴宏岳院长做了题为《以示范性高职院校建设为抓手,加强内涵建设,增强办学实力》的动员报告。他讲了三个方面的内容:一是创建示范性院校的实质;二是分析我院创建示范性院校的优势和差距;三是对创建示范性院校工作的要求。他指出:大家学院创建示范性院校的真正目的,是要以示范性院校建设为抓手,加强内涵建设,增强办学实力。通过创建示范性院校的工作过程,认真对照示范性院校的标准,加快建设的步伐,提升学院的教学、管理、服务水平。学院创建示范性院校,既是努力的目标,更是一个工作过程。从某种意义上来讲,创建示范性院校的过程重于目标的实现。吴院长对照示范性高职院校评审标准,指出了我院的主要差距:办学理念有待进一步提炼和升华;办学模式创新不够;教学团队的整体水平有待提高;教学改革的成效还不够突出;教学质量监控体系有待于进一步完善;第一志愿报考上线率不高。同时,吴院长对学院创建示范性院校工作提出了发展要有成效、改革要有突破、管理要有进步的三大工作要求:要按照示范性院校建设的精神,把专业建设、课程建设、教师团队建设作为重点来抓,并抓出成效。要在现有的三个省级示范性建设专业的基础上,争取有1—2个专业成为省级示范性专业,并再上1—2个省级示范性建设专业;在现有的一门省级精品课程的基础上,争取有1—2门省级精品课程。学院教学改革的重点和难点是人才培养模式的改革。要把“工学结合”作为大家人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法的改革。“工学结合”在创建示范性院校工作中,一定要有突破。要认真实行教学管理的制度,加强文档资料管理,资料要全,要存档,做到“看有东西、查有实据”。  

随后,广东水利电力职业学院创建办主任曾志军老师做了题为《抓创示范机遇,深化内涵建设》的专题报告。曾老师结合水电学院创建示范校的工作经验,详细阐述了示范校建设的内容和措施,特别是对重点专业建设和课程建设进行了深入的剖析。他用具体的例子来说明工作的步骤、进程和成效要求,为学院创示范工作提供了许多可借鉴的经验。  

最后,周茂东副院长进一步明确了学院创示范的工作重点,并对学院创建示范性院校的工作方案进行说明。他指出,学院创建示范性院校的工作重点,可以用三个关键词可以概括:机制创新、管理规范、学问引领。机制创新,是示范性院校建设的灵魂;管理规范,是示范性院校建设的根本;学问引领,这是示范性院校建设的关键。因此,学院在创建示范性院校的工作过程中,要牢牢把握教育理念和人才培养模式的创新。要重点在各教学环节建立质量标准和工作规范,健全质量评价、考核、激励等管理制度,形成持续改进的人才培养质量的保障体系。要形成一种高职教育的学问,来引领学院的各项工作。  

这次动员大会的召开,标志着学院全面拉开了创建示范校工作的序幕。  

(教务处 供稿)  

 

吴院长作动员报告

曾志军专家作专题报告

会议现场

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